随着孩子年龄的增长到了青春期后，家长往往会发现原本听话的孩子脾气变得很大，自尊心很强，注意修饰自己，常常表现烦躁，会有打砸物品的行为，特别是这个时期的男生攻击性有时候很强。他们可以为了一件很小的事情大打出手。

有的学习成绩较差的早熟孩子常以学习以外的形式表现自信和自尊。比如：酷爱体育竞赛、打架、在人际关系中称王称霸等。有的晚熟的孩子则常被教师和同龄人忽视，自卑感较强，但是，他们有强烈的表现欲，他常会做一些“恶作剧”式的攻击行为，以引起别人的注意。这种行为如果不控制好，很有可能造成一定的伤害。这种带有攻击性的行为对社会和个人都是极其有害的。

人们对于事物的反应中会利用自己既往的处理模式进行处理，也就是专业说的防御机制。有一些是成熟的，有一些是不成熟的。孩子在遇到指责的时候表现出明显的攻击，这是一种不成熟的方式。但如果发展为将攻击转化到物品上，同时喜欢上了运动，这个是相对比较成熟的方式。运动是孩子攻击力量的很好转化(专业称为升华)。

对于青春期的男孩子来说，成长中有很多的激素水平变化，容易出现攻击行为。在30年前，男孩子打群架也是一种攻击性的表现。现在文明社会中这些行为都已经被社会唾弃，认为是不文明行为。

那攻击释放到哪里会更好呢？我们能看到绿茵场上矫健的身影，同时还有电脑游戏中厮杀的声音，不管是过去还是现在，或者将来，不管是现实参与还是虚拟参与，攻击的力量是相同的，需要有一个合理的出口引导出来。

对于青春期的家长及老师朋友们，和青春期孩子交流中要关注孩子脆弱的自尊心和感受，保护他们度过这个青涩的阶段，需要引导孩子多参与运动，将所有的攻击能量释放到运动中，在增强体质的同时，也将负性情绪转化为正能量。当然有很多种方法将负性情绪转化为平静的情绪或者是正能量，家长和孩子们可以一起尝试一下。家长要记住的是，引导比对抗更有效果！

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